Elinikäisen+työkirja+02

2. =Vuorovaikutus ja yhteistyö=

Opiskelija tai tutkinnon suorittaja toimii tilanteen vaatimalla tavalla erilaisissa vuorovaikutustilanteissa sekä ilmaisee erilaisia näkökantoja selkeästi, rakentavasti ja luottamusta herättäen. Hän toimii yhteistyökykyisesti erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmän jäsenenä sekä kohtelee erilaisia ihmisiä tasavertaisesti. Hän noudattaa yleisesti hyväksyttyjä käyttäytymissääntöjä ja toimintatapoja. Hän hyödyntää saamaansa palautetta toiminnassaan.

Tätä avaintaitoa arvioidaan kolmiportaisesti jokaisen ammatillisen tutkinnon osan ammattiosaamisen näytön yhteydessä erikseen. Kriteerien sisällöt ja painotukset ovat erilaisia tutkinnon lähtökohdista riippuen. (vrt. esim. [] ja [] )

AVAINTAIDON LINKITTYMINEN MUIHIN TUTKINNON OSIIN
 * Tutkinnon osat

Elinikäisen oppimisen avaintaito || 5.1.1. Äi 4 ov || 5.1.2.1 Ru 1 ov || 5.1.3 En 2 ov || 5.1.4 Ma 3 ov || 5.1.5 Fy Ke 2ov || 5.1.6. Yh 1 ov || 5.1.7 Li 1 ov || 5.1.8 Te 1 ov || 5.1.9 Ta 1 ov ||
 * 2. vuorovaikutus ja yhteistyö || x || x || x ||  ||   || x || x || x || x ||
 * Työtehtäviä joissa osaaminen näkyy ||||||||||||||||||  ||

toiminnallisilla tehtävillä esim. oppilaitosympäristössä. ||
 * Avaintaitoa voidaan kartoittaa ja harjoitella seuraavilla
 * Yksilötehtävä(t) – oman ajattelun herätys ||
 * 1. ||
 * Parityö tehtävä – oman ajattelun kertominen ja peilaus ||
 * 2. ||
 * Ryhmätyö(t) – oman tiedon jäsentyminen muiden ajattelun kautta ||
 * 3. ||


 * Avaintaitoa tarvitaan erityisesti seuraavissa työtilanteissa: ||
 * 1. asiakaspalvelutilanteet ||
 * 2. ||
 * 3. ||
 * 3. ||
 * 3. ||


 * Avaintaitoa voidaan kehittää seuraavissa työtilanteissa: ||
 * 1. sähköpostin kirjoittaminen ||
 * 2. ||
 * 3. ||
 * 3. ||
 * 3. ||